Entries 00611-00620
ENTRY NUMBER 00620:
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13 MAY 2004, THURSDAY, MUNICH, GERMANY.
The Past is Alive in Germany, and Not Only at Places like the Technical University of Munich – 4
“Eva Bulling-Schroeter, Citizens’ Action Group: ‘He was a Nazi, and this Nazi is now being honored. And that’s the wrong signal, as far as I’m concerned. He was involved in a fascist war.’
“Her appeal has been ignored. The Moelders Fighter Squadron sees no reason to change its name. On the contrary, it is of the highest importance in the squadron to preserve tradition. Every year on the anniversary of Moelders’ death, in the Invalidenhof Cemetery in Berlin, the fighter squadron has a ceremony to honor the officer it was named after.”
(To be continued)
Source: From the script of “Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Moelders“, by Roland Jahn and Caroline Walter, “Kontraste“, television broadcast of 1 April 2004 over Rundfunk Berlin-Brandenburg.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
http://blogs.law.harvard.edu/Germany2/
http://blogs.law.harvard.edu/Germany
Novel: http://blogs.law.harvard.edu/robbennett/
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13 MAI 2004, DONNERSTAG, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
In Deutschland lebt die Vergangenheit weiter – und nicht nur an Orten wie der Technischen Universität München – 4
„Eva Bulling-Schröter, Bürgerinitiative: ‚Er war ein Nazi, und dieser Nazi wird geehrt. Und das ist für mich das falsche Signal. Er hat sich an einem faschistischen Krieg beteiligt.’
Ihr Appell aber bleibt ungehört. Das Jagdgeschwader Mölders sieht keinen Grund für einen Namenswechsel. Im Gegenteil: Die Traditionspflege wird groß geschrieben. An jedem Todestag von Mölders ehrt das Jagdgeschwader seinen Namensgeber – auf dem Invalidenfriedhof in Berlin.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Aus dem Drehbuch von „Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Mölders“, von Roland Jahn und Caroline Walter, „Kontraste“, Sendung vom 1. April 2004, Rundfunk Berlin-Brandenburg
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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Novel: http://blogs.law.harvard.edu/robbennett/
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ENTRY NUMBER 00619:
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12 MAY 2004, WEDNESDAY, MUNICH, GERMANY.
The Past is Alive in Germany, and Not Only at Places like the Technical University of Munich – 3
“Moelders – this squadron of the German armed forces has had the name for over thirty years. As a fighter pilot and as a man, Moelders is a role model for the pilots. There’s even a stone memorial to him at this military base: a great honor for a colonel in the Wehrmacht – the army of the Nazis.
“A group of local residents, however, feel this is an outrage. They’ve started a citizens’ action group to demand that the name Moelders be removed from the honor roll of the German armed forces.”
(To be continued)
Source: From the script of “Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Moelders“, by Roland Jahn and Caroline Walter, “Kontraste“, television broadcast of 1 April 2004 over Rundfunk Berlin-Brandenburg.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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12 MAI 2004, MITTWOCH, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
In Deutschland lebt die Vergangenheit weiter – und nicht nur an Orten wie der Technischen Universität München – 3
„Mölders – diesen Namen trägt das Bundeswehrgeschwader seit über 30 Jahren. Mölders ist für die Piloten ein Vorbild als Jagdflieger und Mensch. Auf dem Bundeswehrgelände steht sogar ein Gedenkstein: Ehrung für einen Oberst der Wehrmacht.
Empörend findet das eine Bürgerinitiative am Standort. Sie fordert, dass der Name Mölders aus der Bundeswehr verschwindet.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Aus dem Drehbuch von „Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Mölders“, von Roland Jahn und Caroline Walter, „Kontraste“, Sendung vom 1. April 2004, Rundfunk Berlin-Brandenburg
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00618:
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11 MAY 2004, TUESDAY, MUNICH, GERMANY.
The Past is Alive in Germany, and Not Only at Places like the Technical University of Munich – 2
“Pilots of the fighter squadron are here preparing to take off from the Neuburg air force base in Bavaria. The fighter pilots of this unit are among the German army’s elite. They’ve been tested in action abroad. The name of this squadron: ‘Moelders’.
“The squadron was named after Colonel Werner Moelders, one of the most important fighter pilots in the German Wehrmacht, the Nazi armed forces. Moelders was a celebrity, highly decorated by Hitler for the large number of ‘enemy’ pilots he shot down.”
(To be continued)
Source: From the script of “Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Moelders“, by Roland Jahn and Caroline Walter, “Kontraste“, television broadcast of 1 April 2004 over Rundfunk Berlin-Brandenburg.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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11 MAI 2004, DIENSTAG, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
In Deutschland lebt die Vergangenheit weiter – und nicht nur an Orten wie der Technischen Universität München – 2
„Die Piloten des Jagdgeschwaders bereiten sich zum Start vor. Auf dem Luftwaffenstützpunkt – Neuburg in Bayern. Die Jagdflieger dieser Einheit gehören zur Elite der Bundeswehr, erprobt in Auslandseinsätzen. Der Name des Jagdgeschwaders: ‚Mölders’.
Der Namensgeber: Oberst Werner Mölders – einer der wichtigsten Jagdflieger der deutschen Wehrmacht. Mit seinen vielen ‚Feindabschüssen’ gelangte er zu Ruhm, hoch dekoriert von Hitler.”
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Aus dem Drehbuch von „Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Mölders“, von Roland Jahn und Caroline Walter, „Kontraste“, Sendung vom 1. April 2004, Rundfunk Berlin-Brandenburg
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00617:
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10 MAY 2004, MONDAY, MUNICH, GERMANY.
The Past is Alive in Germany, and Not Only at Places like the Technical University of Munich – 1
From the script of ‘Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Moelders’ (‘The Wrong Role Models – the Modern German Army Honors Nazi Colonel Moelders’):
“Time long ago destroyed the myth of the ‘decent German soldier of World War II’, as well as that of the ‘honorable German officer’ in that war. World War II was a German war of annihilation. Hardly any man could retain his decency during that conflict. The commanders of the Wehrmacht – the Nazi army – are anything but role models for the army of a modern German democracy.
“Or so we thought. In Bavaria recently, Roland Jahn and Caroline Walter visited the German air force fighter squadron named after Werner Moelders.”
(To be continued)
Source: From the script of „Falsche Vorbilder – Die Bundeswehr ehrt Nazi-Oberst Moelders“, by Roland Jahn and Caroline Walter, „Kontraste“, broadcast on 1. April 2004, Rundfunk Berlin-Brandenburg
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00616:
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9 MAY 2004, SUNDAY, MUNICH, GERMANY.
A Former Harvard Dean Explains what Harvard Has that German Universities like the Technical University of Munich Do Not – 19
“(The German university system) is paralyzed by overcrowding and by a civil service structure. Moreover, those with influence in the system are each urging movement in a different direction. The professors lost control long ago. Under present circumstances, instead of simply demanding elite universities in Germany, it would be more important to liberate the German universities that now exist. They must be released from servitude and given the freedom to take responsibility. Instead of orienting themselves only on models imported from other countries, they must display independent thinking and ideas.”
Source: Christoph Wolff, “Freiheit fuer die Universitaet“, Die Zeit, 17/2004.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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9 MAI 2004, SONNTAG, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
Ein ehemaliger Harvard-Dekan erklärt das, was Harvard hat und was deutsche Universitäten wie z.B. die Technische Universität München nicht haben – 19
„Es wird durch Überfüllung und Beamtenstruktur gelähmt. Zudem blasen die politischen Postillione in alle Richtungen. Dem Professorat sind die Zügel längst entglitten. Wichtiger als die Forderung nach Elite-Universitäten ist es, die Hochschulen aus ihrer Gefangenschaft in die Freiheit zu entlassen, damit sie zu neuer Mündigkeit finden können. Sie müssen selbstständige Ideen entfalten und dürfen sich nicht allein an importierten Mustern orientieren.“
Quelle: Christoph Wolff, „Freiheit für die Universität“, Die Zeit, 17/2004.
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00615:
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8 MAY 2004, SATURDAY, MUNICH, GERMANY.
A Former Harvard Dean Explains what Harvard Has that German Universities like the Technical University of Munich Do Not – 18
“But even bad ideas can have some good aspects. The word ‘elite’ is no longer taboo in Germany. There simply needs to be some driving force – something like a social, political, and intellectual team of horses – that will pull German research and education forward. This team will only function, though, when all of its members pull together, instead of running and going their separate ways. The German university system, however, represents anything but a functioning team.”
(To be continued)
Source: Christoph Wolff, “Freiheit fuer die Universitaet“, Die Zeit, 17/2004.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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8 MAI 2004, SAMSTAG, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
Ein ehemaliger Harvard-Dekan erklärt das, was Harvard hat und was deutsche Universitäten wie z.B. die Technische Universität München nicht haben – 18
„Doch auch schlechte Einfälle haben oft gute Seiten. Elite ist nun kein verpöntes Wort mehr in Deutschland. Um Forschung und Bildung voranzutreiben, braucht es nun einmal Zugpferde. Diese funktionieren nur, wenn sie ihrem Gespann nicht davonlaufen, sondern jene im zweiten und dritten Glied mitziehen. Das deutsche Hochschulwesen ist jedoch alles andere als ein funktionierendes Gespann.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Christoph Wolff, „Freiheit für die Universität“, Die Zeit, 17/2004.
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00614:
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7 MAY 2004, FRIDAY, MUNICH, GERMANY.
A Former Harvard Dean Explains what Harvard Has that German Universities like the Technical University of Munich Do Not – 17
“The actors on the German higher education scene, who present themselves as experts on American higher education after making flying visits to the United States, are often impressed by what they see from the outside. However, they really grasp very little of the inner spirit of American colleges and universities. These experts do not understand, for example, that they cannot attempt to simply copy an American bachelor’s degree program in the current context of German universities without distorting the real meaning of that program. Moreover, they have yet to comprehend the fact that elite universities cannot be created by government decree.”
(To be continued)
Source: Christoph Wolff, “Freiheit fuer die Universitaet“, Die Zeit, 17/2004.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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7 MAI 2004, FREITAG, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
Ein ehemaliger Harvard-Dekan erklärt das, was Harvard hat und was deutsche Universitäten wie z.B. die Technische Universität München nicht haben – 17
„Die hochschulpolitischen Akteure in Deutschland, die sich nach Stippvisiten als Experten des amerikanischen Hochschulwesens ausgeben, sind oft beeindruckt von dem, was sie von außen beobachten. Den inneren Zusammenhang jedoch verstehen sie kaum. Sowenig sich ein Bachelor-Studium ohne Sinnentstellung aus den USA übernehmen lässt, lassen sich Elite-Universitäten auf Kommando schaffen.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Christoph Wolff, „Freiheit für die Universität“, Die Zeit, 17/2004.
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00613:
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6 MAY 2004, THURSDAY, MUNICH, GERMANY.
A Former Harvard Dean Explains what Harvard Has that German Universities like the Technical University of Munich Do Not – 16
“In order to bring some sense of organization to the confusing landscape of American higher education, the Carnegie Foundation set up a commission in the late nineteen-sixties whose task was to classify the various types of colleges and universities. The commission drafted a multi-level classification system, set up according to carefully worked-out definitions. Within each class there are precise rankings, and these are regularly checked and updated, as each institution strives either to maintain or to improve its position.”
(To be continued)
Source: Christoph Wolff, “Freiheit fuer die Universitaet“, Die Zeit, 17/2004.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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6 MAI 2004, DONNERSTAG, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
Ein ehemaliger Harvard-Dekan erklärt das, was Harvard hat und was deutsche Universitäten wie z.B. die Technische Universität München nicht haben – 16
„Um die unübersichtliche Landschaft zu ordnen, setzte die Carnegie-Stiftung in den späten sechziger Jahren eine Kommission ein, um die unterschiedlichen Hochschultypen zu klassifizieren. Nach sorgfältigen Definitionen entwarf man eine mehrstufige Klassifizierung mit genauen Zuordnungen, die seither regelmäßig überprüft und aktualisiert werden, weil jede Institution ihre Stellung halten, wenn nicht verbessern will.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Christoph Wolff, „Freiheit für die Universität“, Die Zeit, 17/2004.
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00612:
(Eine Deutsche Fassung steht weiter unten. German version below – German language character set required for correct display.)
5 MAY 2004, WEDNESDAY, MUNICH, GERMANY.
A Former Harvard Dean Explains what Harvard Has that German Universities like the Technical University of Munich Do Not – 15
“X. Wide Range of Institutions of Higher Education. Within the framework of American higher education, and the characteristics just described, competition has led to a diversity of institutions that is unlike anything found in any other country in the world. Every institution – whether it is a college for girls, a college for the deaf and dumb, a state university, or a top university doing world-class research – serves various needs in the areas of teaching and research. It is this enormous range that constitutes the real wealth of higher education in the United States.”
(To be continued)
Source: Christoph Wolff, “Freiheit fuer die Universitaet“, Die Zeit, 17/2004.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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5 MAI 2004, MITTWOCH, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
Ein ehemaliger Harvard-Dekan erklärt das, was Harvard hat und was deutsche Universitäten wie z.B. die Technische Universität München nicht haben – 15
„X. Vielfalt des Hochschulangebots. Im Rahmen der beschriebenen Charakteristika des amerikanischen Hochschulwesens hat der Wettbewerb zu einer Vielfalt geführt, die weltweit einzigartig ist. Jede Institution – ob Mädchencollege oder Hochschule für Taubstumme, regionale State University oder internationale Forschungsuniversität – bedient unterschiedliche Bedürfnisse in Forschung und Lehre. Diese Fülle der Angebote ist der eigentliche Reichtum der höheren Bildung in den USA.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Christoph Wolff, „Freiheit für die Universität“, Die Zeit, 17/2004.
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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ENTRY NUMBER 00611:
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4 MAY 2004, TUESDAY, MUNICH, GERMANY.
A Former Harvard Dean Explains what Harvard Has that German Universities like the Technical University of Munich Do Not – 14
“IX. Adult Education. This area, largely ignored by German universities, has been actively cultivated by most of the universities in the United States, because adult education programs, for individuals who have already begun their careers, are an important source of income. In the nineteenth century, Harvard had already established its Extension Division, on which other institutions modelled similar programs. In the evenings, the lecture halls are filled with highly motivated audiences, and doctoral candidates and young faculty members can offer whatever courses they themselves choose.
(To be continued)
Source: Christoph Wolff, “Freiheit fuer die Universitaet“, Die Zeit, 17/2004.
“I love (my country) more than any other country in the world, and, exactly for this reason, I insist on the right to criticize her perpetually.” – James Baldwin
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4 MAI 2004, DIENSTAG, MÜNCHEN, DEUTSCHLAND
Ein ehemaliger Harvard-Dekan erklärt das, was Harvard hat und was deutsche Universitäten wie z.B. die Technische Universität München nicht haben – 14
„IX. Erwachsenenbildung. Das von deutschen Universitäten missachtete Gebiet wird von den meisten Hochschulen der USA stark gepflegt. Programme für Erwachsene, die bereits im Beruf stehen, bilden eine wichtige Einnahmequelle. Harvard hat bereits im 19. Jahrhundert eine Extension Division errichtet, eine Art Volkshochschule, die rasch zum Vorbild anderer Universitäten wurde. So sind die Vorlesungsräume in den Abendstunden mit motivierten Zuhörern gefüllt, und Doktoranden wie jüngere Dozenten können selbstständig Kurse anbieten.“
(Fortsetzung folgt)
Quelle: Christoph Wolff, „Freiheit für die Universität“, Die Zeit, 17/2004.
“Ich liebe (mein Land) mehr, als alle anderen Länder auf der Welt, und genau aus diesem Grund bestehe ich auf das Recht, es ewig zu kritisieren.“ – James Baldwin
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