15 APRIL 2009, WEDNESDAY, DUSSELDORF, GERMANY
The Technical University of Munich* – Bitter Struggle over Funding – 7
Olbertz believes that with regard to the amount of funding per student, no allowance is to be made for different academic disciplines. If that were done, he observes, then the ratio of first-year students to graduates who remain in the state where they were educated would also have to be taken into account. “And that,” says Olbertz, “would make the calculations for funding distribution so complicated that no agreement would ever be possible.”
(To be continued)
Source: Schultz, T., “Hochschulpakt – Erbitterter Verteilungskampf,” Sueddeutsche Zeitung, 1 April 2009
*The Technical University of Munich, officially recognized by the German government as an “elite university,” is ranked 67 among the world’s universities. That is, for example, sixteen places below Seoul National University of South Korea. (The Times of London, Higher Education Supplement [THES], World University Rankings, 2007)
“While the traditional study-abroad sites for Americans — Britain, Italy, Spain and France — still attract more students from the United States, the report found that China is now the fifth-most-popular destination.” – The New York Times, 17 November 2008
And what about Germany?
Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision
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15 APRIL 2009, MITTWOCH, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
Die Technische Universität München* – Erbitterter Verteilungskampf – 7
So berücksichtige es nicht, dass die Ausgaben pro Studienplatz je nach Fachrichtung unterschiedlich seien. Außerdem müsse dann auch das Verhältnis von Studienanfängern zu Absolventen, die im jeweiligen Land bleiben, beachtet werden, sagte Olbertz: „Das würde die Berechnung so kompliziert machen, dass gar keine Einigung mehr möglich wäre“.
(Fortsetzung folgt.)
Quelle: Schultz, T., „Hochschulpakt – Erbitterter Verteilungskampf“, Süddeutsche Zeitung, 01.04.2009
*Die Technische Universität München, eine durch die deutsche Regierung anerkannte „Elite-Universität“, steht an der 67. Stelle in der Welt; d.h., zum Beispiel, 16 Stellen unter der Seoul National University von Südkorea. (The Times of London, Higher Education Supplement [THES], World University Rankings, 2007)
„Unter Amerikanern, die im Ausland studieren, sind die beliebtesten Länder Großbritannien, Italien, Spanien, Frankreich und China.“ – The New York Times, 17.11.2008.
Und was ist mit Deutschland?
Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision/
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