(Eine deutsche Version steht weiter unten.)
21 JULY 2010, WEDNESDAY, DUSSELDORF, GERMANY
The Technical University of Munich* – Preparation for those Super-Duper Elite German Universities: It All Starts in Kindergarten – 3
The Munich Education Report verifies this discrepancy, as does the recent nationwide comparison of education standards, carried out on a state-by-state basis. The close connection between scholastic achievement and social background in Germany is a scandal. In Bavaria’s well-to-do Starnberg County, for example, 72 percent of elementary school pupils later manage to gain entrance to university prep schools. In less affluent Dachau County, not far away, the figure is 36 percent.
(To be continued)
Source: Ruehle, Alex, „Die Zukunft entscheidet sich im Kindergarten“, sueddeutsche.de, 14 July 2010.
*In the area of engineering/technology and computer sciences, according to the Academic Ranking of World Universities compiled by Shanghai Jiao Tong University, the Technical University of Munich, officially recognized by the German government as an “elite university,” is ranked with twenty-two other universities at 78 or below, well beneath such institutions as the Technical University of Denmark. (http://www.arwu.org/ARWUFIELD2009ENG.jsp) According to The Times of London, in its Higher Education Supplement [THES], World University Rankings, 2009, the Technical University of Munich is ranked 55 overall among the world’s universities. That is, for example, seven places below Seoul National University.
“While the traditional study-abroad sites for Americans — Britain, Italy, Spain and France — still attract more students from the United States, the report found that China is now the fifth-most-popular destination.” – The New York Times, 17 November 2008
And what about Germany?
Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision
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21 JULI 2010, MITTWOCH, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND
Die Technische Universität München* – Ungerechtes Bildungssystem: Die Zukunft entscheidet sich im Kindergarten – 3
Und gerade erst belegten sowohl der Münchner Bildungsbericht als auch der bundesweite Ländervergleich Bildungsstandards wieder, wie skandalös eng schulische Leistungen und soziale Herkunft in Deutschland zusammenhängen. Im wohlhabenden Landkreis Starnberg schaffen 72 Prozent der Grundschüler den Sprung aufs Gymnasium, im weniger gut situierten Landkreis Dachau 36.
(Fortsetzung folgt.)
Quelle: Rühle, Alex, „Die Zukunft entscheidet sich im Kindergarten“, süddeutsche.de, 14.7.2010.
*Im Bereich Technik und Computerwissenschaft, nach dem Bericht „Academic Ranking of World Universities“ von der Universität Jiao-Tong von Schanghai, steht die Technische Universität München, eine durch die deutsche Regierung anerkannte „Elite-Universität“, jetzt zwischen der 78. und 100. Stelle in der Welt, zusammen mit 22 anderen Universitäten; d.h., zum Beispiel, mehrere Stellen unter der Technical University of Denmark. (http://www.arwu.org/ARWUFIELD2009ENG.jsp) Nach der Times of London, Higher Education Supplement [THES], World University Rankings, 2009, steht die Technische Universität München insgesamt an der 55. Stelle in der Welt. Das heißt, 7 Stellen unter der Seoul National University von Südkorea.
„Unter Amerikanern, die im Ausland studieren, sind die beliebtesten Länder Großbritannien, Italien, Spanien, Frankreich und China.“ – The New York Times, 17.11.2008.
Und was ist mit Deutschland?
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