Entry Number 01923

9 FEBRUARY 2010, TUESDAY, DUSSELDORF, GERMANY

The Technical University of Munich* – What “Education” Means in Bavaria – 10

Huber: I would also warn against starting to roll everything back. With the reform, we’ve pursued goals that we should still aim for, like shortening the duration of studies and raising the number of students admitted to the universities in various categories. But as far as general conditions are concerned, I would say this: when a professor has to advise a hundred and forty students, that is unsatisfactory. We need more money to deal with that – above all in the liberal arts, which account for two-thirds of the students at my university.

(To be continued)

Source: Burtscheidt, C., und Thurau, M., “Der Protest wird weitergehen”, Sueddeutsche Zeitung Online, 18.12.2009.

*In the area of engineering/technology and computer sciences, according to the Academic Ranking of World Universities compiled by Shanghai Jiao Tong University, the Technical University of Munich, officially recognized by the German government as an “elite university,” is ranked with twenty-two other universities at 78 or below, well beneath such institutions as the Technical University of Denmark. (http://www.arwu.org/ARWUFIELD2009ENG.jsp) According to The Times of London, in its Higher Education Supplement [THES], World University Rankings, 2009, the Technical University of Munich is ranked 55 overall among the world’s universities. That is, for example, seven places below Seoul National University.

“While the traditional study-abroad sites for Americans — Britain, Italy, Spain and France — still attract more students from the United States, the report found that China is now the fifth-most-popular destination.” – The New York Times, 17 November 2008

And what about Germany?

Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision

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9 FEBRUAR 2010, DIENSTAG, DÜSSELDORF, DEUTSCHLAND

Die Technische Universität München* – Was man in Bayern Bildung nennt – 10

Huber: Ich würde auch davor warnen, jetzt eine Rolle rückwärts zu machen. Wir haben mit der Reform Ziele verfolgt, an denen wir weiter festhalten sollten, etwa die Studienzeit zu verkürzen und die Studentenquote an den Hochschulen zu erhöhen. Was aber die Studienbedingungen betrifft: Wenn ein Professor 140 Studenten betreut, ist das unbefriedigend. Hier werden wir mehr Geld brauchen – vor allem für die Geisteswissenschaften. Zwei Drittel unserer Studenten studieren diese Fächer.

(Fortsetzung folgt.)

Quelle: Burtscheidt, C., und Thurau, M., “Der Protest wird weitergehen”, Süddeutsche Zeitung Online, 18.12.2009.

*Im Bereich Technik und Computerwissenschaft, nach dem Bericht „Academic Ranking of World Universities“ von der Universität Jiao-Tong von Schanghai, steht die Technische Universität München, eine durch die deutsche Regierung anerkannte „Elite-Universität“, jetzt zwischen der 78. und 100. Stelle in der Welt, zusammen mit 22 anderen Universitäten; d.h., zum Beispiel, mehrere Stellen unter der Technical University of Denmark. (http://www.arwu.org/ARWUFIELD2009ENG.jsp) Nach der Times of London, Higher Education Supplement [THES], World University Rankings, 2009, steht die Technische Universität München insgesamt an der 55. Stelle in der Welt. Das heißt, 7 Stellen unter der Seoul National University von Südkorea.

„Unter Amerikanern, die im Ausland studieren, sind die beliebtesten Länder Großbritannien, Italien, Spanien, Frankreich und China.“ – The New York Times, 17.11.2008.

Und was ist mit Deutschland?

Novel: http://blogs.law.harvard.edu/revision/
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